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碩博論文

 

  1. 劉怡君(2021)。教科書與S2素養課程的內涵與學習經驗研究─ 以高中國文小說課為例 (未出版碩士論文)。國立政治大學,台北。
  2. 潘鳳婷(2022)。應用LDA主題模型推薦課程相關書籍之研究 (未出版碩士論文)。國立清華大學,新竹。
  3. 曾秋芬(2022)。「課綱為本課程設計系統」應用於偏鄉實驗國中記敘文寫作教學之研究 (未出版碩士論文)。國立清華大學,新竹。
  4. 邱韻芯(2023)。SSCD課程方案的課室實踐對學生學習成效的影響—以國小社會科為例 (未出版碩士論文)。國立清華大學,新竹。
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